Навчання може бути драйвовим, емоційним і по-справжньому командним. Інтерактив «Я люблю клінічну фармакологію» покликаний показати саме цю особливість освітнього процесу. Ми доводимо, що складна дисципліна може перетворитись на захопливу інтелектуальну гру — з азартом, сміхом і щирими емоціями.

Цьогоріч у вікторині прийняли участь три команди студентів 4 курсу фармацевтичного факультету:

«Агоністи» - 55 група;

«Нон стоп» -  52 група;

«Фармапуцики» - 51 група.

Протягом семи конкурсних етапів учасники демонстрували знання й креативність: впізнавали лікарські засоби за зображеннями й пантомімою, ставили діагнози, вправлялися у медичній латині, доводили розуміння механізмів дії препаратів та показників їхнього засвоєння.

перемогу здобула «Нон стоп»,

друге місце — «Фармапуцики»,

третіми стали «Агоністи».

Без позитивних емоцій і смаколиків не залишився ніхто.

Захід підтвердив, що інтерактивні формати не лише пожвавлюють навчальний процес, а й допомагають студентам впевненіше працювати з професійними знаннями, швидко ухвалювати рішення та діяти в команді. Саме такі події формують середовище, у якому навчання стає живим діалогом, а теорія — практичним інструментом майбутнього фахівця.