Місія кафедри

МІСІЯ КАФЕДРИ: Формування гуманістичного світогляду майбутніх фахівців охорони здоров’я через осмислення історичного досвіду та культурної спадщини людства і українського народу зокрема, розвиток філософської культури мислення, усвідомлення соціальної відповідальності медицини.

Візія кафедри

ВІЗІЯ КАФЕДРИ: Бути інтелектуальним центром гуманітарної підготовки майбутніх лікарів, де філософія, історія, культурологія, соціологія, етика та естетика формують гуманістичні цінності, критичне мислення і соціальну відповідальність медицини. Через інтелектуальний простір, у якому суспільствознавство є методологічним фундаментом – прагнути осмислити сучасні цивілізаційні виклики і сприяти розвитку гуманістичних і демократичних цінностей.

Перспективи

ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ КАФЕДРИ:

            1. На основі модернізації освітнього процесу забезпечувати постійне оновлення навчальних програм з філософії, історії та інших суспільно-гуманітарних дисциплін з урахуванням сучасних наукових і методично-дидактичних підходів, міждисциплінарності та потреб вищої освіти.

            2. Наукове дослідження через актуалізацію проблеми свободи та гідності як фундаментальних цінностей становлення українського суспільства.

            3. Цифровізація гуманітарних досліджень через використання цифрових технологій у викладанні та науковій роботі (онлайн-освіта, електронні архіви, інформ-сайти тощо).

            4. Популяризація гуманітарних знань через участь у патріотично-виховних заходах, суспільних дискусіях, громадській і волонтерській діяльності.

            5. Сприяти підвищенню ролі гуманітарної освіти через усвідомлення ролі і значення філософії, історії, культури, соціології у формуванні критичного мислення, історичної пам’яті, національної ідентичності та громадянської відповідальності учасників освітнього і виховного процесу.

            6. Розширення міждисциплінарної співпраці через інтеграцію філософських та історико-культурних досліджень з іншими галузями знань - соціальними, педагогічними, психологічними, медичними.

            7. Розвиток кадрового та матеріально-технічного потенціалу кафедри. Підвищення фахової кваліфікації, уміння і готовність використовувати сучасні методи і засоби навчального процесу.

            8. Інтернаціоналізація наукової та освітньої діяльності через розвиток міжнародних наукових контактів, стажування, участь у міжнародних конференціях, спільних проектах

і академічних програмах.