Наталія Василівна Калашнік

Навчальні дисципліни, які викладаються:

• Українська мова (за професійним спрямуванням)
• Англійська мова

Освіта: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського та здобула вищу освіту за спеціальністю: «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література та мова і література (англійська)», за кваліфікацією вчитель української мови та літератури, англійської мови, зарубіжної літератури.  та здобула кваліфікацію спеціаліста, вчителя української мови і літератури, англійської мови, зарубіжної літератури (диплом ВН № 22364115).

Кандидатська дисертація: У 2015р. Захистила дисертацію у наступному формулюванні: «Формування міжкультурної комунікативної компетентості у іноземних студентів у вищих медичних навчальних закладах України», 2015. Уперше обґрунтовано педагогічні умови ефективного формування міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх лікарів-іноземців - активізація оволодіння студентами-іноземцями мовними засобами комунікації на основі використання інтерактивних методів навчання; залучення студентів-іноземців до культурного життя України; формування толерантності як інструменту міжкультурного спілкування; засвоєння знань про рідну культуру та культуру України, сформованість мовно-культурної грамотності, наявність знань про міжкультурну взаємодію. у дисертації уточнено компоненти та сутність поняття «міжкультурна комунікативна компетентність майбутніх лікарів-іноземців» як інтегративної особистісної якості, що охоплює синтез знань про національні та міжкультурні цінності; комунікативних та емфатичних умінь, які забезпечують міжкультурну взаємодію.

Відповідність спеціальності присудження вченого звання:

Присвоєння вченого звання доцента кафедри українознавства, атестат доцента   АД № 005445 від 26 листопада 2020року.

Трудова діяльність:

1. З 2003 року працювала викладачем англійської мови у Вінницькому будівельному технікумі та викладачем англійської мови з читанням курсу лекцій з країнознавства  англомовних країн світу: Британії та Ірландії, Америки (англійською мовою), практичного курсу англійської мови, теоретичну граматику англійської мови та читала курси  англійської  мови за професійним спрямуванням в УСЗ (університеті сучасних знань) Вінницька філія.

2. З 29.05.2005 року розпочала працювати на кафедрі українознавства  Вінницького національного медичного університету ім. М. І. Пирогова викладачем-стажистом на 0,5 ставки, а з 17.04. 2006р. переведена на  посаду асистента-стажиста на повній ставці, з 1.09.2007р. переведена на посаду викладача на умовах строкового договору на 5 років.

Стажування та підвищення кваліфікації:

1. 1. У 2008р. закінчила аспірантуру, де пройшла основи педагогіки, психології та методику професійної освіти.
   2. У 2012р. закоординувала  тему дисертаційного дослідження у формулюванні: «Формування міжкультурної комунікативної компетентності у іноземних студентів у вищих медичних навчальних закладах України», науковий керівник проф. пед.н., завідувач кафедри педагогіки ВДПУ ім. Михайла Коцюбинського Акімова Ольга Вікторівна.
   3. У 2013 році проходила обмін досвідом в Уманському державному педагогічному університеті ім. Павла Тичини (довідка від 5.04.2013 № 75/13), де ознайомилась з запровадженням нових форм навчально-виховної роботи, пов’язаних з сучасними інформаційними технологіями.
   4. У 2015р. захистила дисертацію. Основні положення впроваджено в навчально- виховний процес наступних вищих медичних закладах вищої освіти: Вінницького національного медичного університету ім. М. І. Пирогова, Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського, Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького та Кримського державного медичного університету імені С. І. Георгієвського.

Міжнародна академічна підготовка, підвищення кваліфікації та вивчення європейських освітніх програм [7].

Завершені міжнародні академічні програми навчання та професійного розвитку, спрямовані на організацію навчального процесу, інноваційні методики викладання, міжнародні освітні стратегії та європейські програми академічної співпраці, включаючи:

• CUOA/IBS (Europe–USA) Program under Prof. Ricardo Britto (2018);
• CloudA Program (Poland, 2018–2019) under the supervision of Dean Darius Wozniak;
• IBS Scholarship Program in London (Topics and Strategy, Course Description, 2020);
•   Horizon 2020;
•  Erasmus+ / Erasmus Mundus programs;
• Pаmukkale University (PAU), Turcey (2019);
• Wyższa Szkoła Lingwistyczna Ченстохова (Częstochowa) у 2019, 2020, 2021, 2022 рр.
• CSM Monaco; 2024.

У межах міжнародної академічної мобільності вивчала організацію навчального процесу, інноваційні освітні технології та систему підготовки студентів на базі таких закордонних закладів вищої освіти [7]:

5. Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University (Poland) у Новому Сончі у 2018 та 2019 р.:
   1. 1. Педагогічне закордонне стажування у 2018 р.: «Організація навчального процесу, програми підготовки,інноваційні технології та наукова робота в Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University» 9-20 січня 2018 р., м. Новий Сонч, Польща (108 годин).
      2. Підвищення кваліфікації  та науково-педагогічне стажування для викладачів у 2019 році з отриманням міжнародного сертифікату визнаного на території Європейського Союзу   відбулося в в Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University»: «Організація навчального процесу, програми підготовки,інноваційні технології та наукова робота в Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University» 29 жовтня- 29 листопада 2019р., м. Новий Сонч, Польща. (180 годин).
5. Pаmukkale University (PAU), Turcey. Обмін досвідом та методами викладання у 2019р. з відвідуванням лекцій проф. Гокана та проф. Цезая Токана на відділенні комп’ютерної інженерії та комп’ютерних технологій за програмою Erasmus Programme +   та відвідала кафедру медичної біоінженерії та офіс Erasmus+, Сертифікат  від 8 липня 2019р.

5. Wyższa Szkoła Lingwistyczna Ченстохова (Częstochowa) у 2019, 2020, 2021, 2022 рр. й отримала відповідні сертифікати:

• Zaburzenia w procesie edukacji / Zaburzenia procesu educacji IV. Konferencji Naukowej/Wyższa Szkoła lingwistyczna w Częstochowie. 31/01/2020r
• Zaburzenia w procesie edukacji/ Zaburzenia procesu educacji IV. Konferencji Naukowej /Wyższa Szkoła wyższa szkoła lingwistyczna w Częstochowie. 05/12/2021.
• Zaburzenia w procesie edukacji/ Zaburzenia procesu educacji IV. Konferencji Naukowej /Wyższa Szkoła wyższa szkoła lingwistyczna w Częstochowie.23/06/2022r.

5. CSM Monaco 2024. Certificate.

Закордонні стажування:

1. 1. 1. Педагогічне закордонне стажування у 2018 р.: «Організація навчального процесу, програми підготовки, інноваційні технології та наукова робота в Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University» 9-20 січня 2018 р., м. Новий Сонч, Польща (108 годин).
      2. Підвищення кваліфікації  та науково-педагогічне стажування для викладачів у 2019 році з отриманням міжнародного сертифікату визнаного на території Європейського Союзу   відбулося в в Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University»: «Організація навчального процесу, програми підготовки,інноваційні технології та наукова робота в Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University» 29 жовтня- 29 листопада 2019р., м. Новий Сонч, Польща. (180 годин).

Всього: 2 закордонних стажування 288 годин у Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University ( за 2018, 2019рр.).

Підвищення кваліфікації зі складанням іспиту на володіння англійською мовою на рівні В2 та обмін досвідом у 2018 та у 2019рр.:

1.  Підвищення кваліфікації з отриманням міжнародного сертифікату визнаного на території Європейського Союзу відбулося у Wyższa Szkoła Lingwistyczna Ченстохова (Częstochowa) за напрямком Filologia Angielska. Сертифікат на знання англійської мови (Filologia Angielska) на рівні В2, № 118/ 116/к від 20.01.2018р., виданий у Wyższa Szkoła Lingwistyczna Ченстохова (Częstochowa), Польща (120 годин).

2. Підвищення кваліфікації з отриманням міжнародного сертифікату на знання іноземної мови (англійської) на рівні В2. Сертифікат на знання англійської мови  на рівні В2 у 2019р. (Першi Київськi державнi курси iноземних мов. Загальна кiлькiсть годин: 608годин).

Всього: 728 годин

Особисте портфоліо з результатами проходження безперевного професійного розвитку. Затверджено Вченою радою університету протоколом №7 від 28.01.2021року. Відповідно до Наказу МОН України про Деякі питання професійного розвитку науково-педагогічних працівників (від 4.12.20) про визнання результатів підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників – Всього: 3066 годин.

Наукові інтереси: гуманітарні науки, міжкультурна комунікація, міжкультурна комунікативна компетентність, культурний та емоційний інтелект, тріадна модель інтелектів (IQ, EI, SQ), світова спадщина, наукова  та інтелектуальна спадщина, heritage diplomacy і heritage-driven diplomacy, культурна дипломатія, м'яка сила (soft power), ціннісно орієнтоване лідерство, символічне врядування, гуманітарна безпека.

Нагороди та відзнаки –

Громадські організації [2]:

1.  «Українська асоціація дослідників освіти»/ Ukrainian Educational Research Association  (Сертифікат № 286/2023) (м.Умань).Співпраця з Європейською асоціацією дослідників освіти, професор Джо О’Хара (Joe O'Hara), дослідницькі проекти в Україні та за кордоном.                                                                        

   2. «Асоціація міжнародного освітнього та наукового співробітництва»/ International Educational and Scientific Cooperation (AIESC). Участі в міжнародних наукових конференціях і в науково-педагогічних стажуваннях, які відбуваються на території країн Європейського Союзу, вивчення досвіду діяльності навчальних закладів та установ держав Європейського Союзу щодо організації навчального процесу у закладах освіти та щодо наукової діяльності з 2023/2025 й до цього часу.(Довідка № 01- 04/23).

Особиста картка наукових досягнень:

Web of Science: 6; Scopus: 2; сертифікати рівня англійської мови B2 [Filologia Angielska]: 2 [728 годин]; науково-педагогічне стажування: 7 [288 годин]; персональне Portfolio: 3066 годин [2021]; обмін досвідом: 8; членство у редакційних колегіях: 2; громадські організації: 2; закордонні публікації у провідних наукових виданнях: 14, з них 12 — за звітний період; участь з навчально-методичними доповідями у семінарах, тренінгах, конференціях (сертифікат/програма): 50, з них 20 — за звітний період; навчально-методичні публікації [38, 23 за звітний період]; публікації у фахових виданнях: 43, з них 19 — за звітний період, у тому числі у базі Web of Science: 6 та розділи у монографіях: 6; одноосібна монографія — 1 (2026); праці, опубліковані у наукових виданнях України, включених до міжнародних наукометричних баз даних (Scopus, Index Copernicus): 40.

Web of science: 6; Scopuses: 2; B2 English level certificates [Filologia Angielska]: 2 [728 hours];Scientific and pedagogical intership:4 [288 hours]; Exchange of experience: 3; participation in scientific and practical conferences and webinars abroad: 5; participation in educational and methodical seminars, coaches, conferences with program of it: 27;, works published in leading scientific journals of other countries: 7, including Web of science: 6 and monographes: 6; Index Copernicus: 2; methodical and educational publications and theses in Ukraine: 24, including 3 individual educational and methodical recommendations; works published in scientific journals of Ukraine, which are included in international scientometric databases (Scopus, Index Copernicus): 32.

Публікації проіндексовані у Web of science [6]:

1.  Studying Innovation as the factor in professional self-development of specialists in physical education and sport» / Roman  Gurevych, Borys Maksymchuk… Nataliіa Kalashnik [and others]. // Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensiola.–№12 (4).–2020.– Р.118-136. Web of science ISSN: 2066–7329.

2. Professional Skills and Competencies of the Future Police Officers. / Valentin Bondarenko, Ivan Okhrimenko … Nataliіa Kalashnik [and others]. International Journal of Applied Exercise Physiology. – P. 35-43.–Vol.9, №5.– 2020.– Iran. – Web of science ISSN / eISSN: 2322-3537.

3. Komogorova, M., Maksymchuk, B., Bernatska, O., Lukianchuk, S., Gerasymova, I., Popova, O., Matviichuk, T., Solovyov, V., Kalashnik, N., Davydenko, H., Stoliarenko, O., Stoliarenko, O., & Maksymchuk, I. (2021). Pedagogical Consolidation of Pupil-Athletes’ Knowledge of Humanities. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 13(1), 168-187, 2021 https://doi.org/10.18662/rrem/13.1/367

* 3 публікації були включені на щорічні преміювання від університету.

4. Ivan Okhrimenko, O Kobernyk, Oleksandr Husarevych...Nataliіa Kalashnik. The lack of future officers’ methodical competence in physical training as a pedagogical problem // Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. Mexico. Dilemas contemporáneos. Educación, política y valores; Vol VII, No 2 (Year 2020). ISSN:2007-7890. http://dx.doi.org/10.46377/dilemas.v32i1.1979 (WoS);   процитувався у WoS 2025р. The article was indexed and cited in the Web of Science database in 2025.

5. Kalashnik N. Literature and cinema. Literary heritage of Monaco: The Princess Grace Irish Library //European Socio-Legal and Humanitarian Studies. – 2024. – №. 3. – С. 37-70. процитувався у WoS collection 2025р.

6. Kalashnik N. Odysseus of our times: Jacques-Yves Cousteau //European Socio-Legal and Humanitarian Studies. – 2024. – №. 3. – С. 71-87. процитувався у WoS collection 2025р.

Рекомендаційні листи [3]:

1. National Academy of Educational Sciences of Ukraine, Kyiv.
2. Wyższa Szkoła Lingwistyczna Częstochowa, Poland.
3. North University Centre of Baia Mare, Romania.

Участі з навчально-методичними доповідями на семінарах, коучах, конференціях(сертифікат/програмка)[50; 32 за звітний період]: 

1. Kalashnik N. Materials of the the 4th annual International Students Internet-conference: language, education, culture (VDPU) 21-25 March 2005р. The 4^th international student`s internet-conference: https://subscribe.ru/archive/job.student.infoscience/200411/06160950.html
2. Міжвузівська науково-практична конференція «Професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах інноваційної перебудови української національної освіти: сучасний стан, проблеми, перспективи розвитку» 11 жовтня 2007р., м. Хмельницький.
3. ІІІ Міжнародна соціально-педагогічна конференція «Соціально-педагогічні аспекти сприяння здоров`ю учнівської та студентської молоді» 1- 2 жовтня  2008,  м. Луцьк.
4. Калашнік Н.В. Формування комунікативної компетентності студентів медичного вищого навчального закладу. / II Всеукраїнська конференція "Мова твору в контексті проблем вивчення художньої літератури", 16-17 листопада 2012р. – м. Бар – Вінниця.
5. ІІІ Всеукраїнська конференція «Мова твору в контексті проблем вивчення художньої літератури» 15-16 листопада 2013р., Вінниця-Бар. Калашнік Н.В. керівник секції № 5: «Методична перспектива у викладанні словесності».
6.  V Міжнародного семінару «Концептуальні основи підготовки спеціалістів: традиції та перспективи в контексті реалій сучасної освіти» (22 березня 2013р.) Вінниця-Бар, 2013р.
7. Калашнік Н.В. Досвід навчально-виховної роботи зі студентами-іноземцями. Учасник V Міжнародного семінару «Концептуальні основи підготовки спеціалістів: традиції та перспективи в контексті реалій сучасної освіти» (22 березня 2013р.) Вінниця–Бар,2013р.
8. «Методологія та практика лінгвістичної підготовки іноземних студентів», Харків, 2013р.
9. І Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених і студентів «Актуальні проблеми сучасної науки та наукових досліджень» 17-18 квітня 2013року, ВДПУ ім. М.Коцюбинського, м. Вінниця.
10. «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методи навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» ВДПУ ім. М.Коцюбинського, Київ-Вінниця, 2014р.
11.  Калашнік Н.В. Сертифікат учасника XII міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» 21–23 травня 2014 р., ВДПУ ім. М.Коцюбинського, м.Київ-Вінниця.
12.  ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Новітні тенденції розвитку філологічної освіти в контексті інтеграції у європейський простір» 11-15 квітня 2016р. (Факультет іноземної філології МНУ ім. В.О. Сухомлинського).
13.  «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методи навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» Київ–Вінниця, 2016р.
14. Міжвузівська студентська наково-практична конференція: «Українське слово в контексті сучасних соціально-культурних змін» 17 травня 2018р.   ВДПУ ім. М. Коцюбинського, м. Вінниця.
15.  Прийняла участь у четвертій міжнародна науково-практичній конференції. Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук,доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету: «Технологія формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти». / Четверта міжнародна науково- практична конференція «Модернізація освітнього середовища: проблеми та перспективи» «Modernization of the educational environment: problems and prospects» 11–12жовтня 2018 року., м.Умань. (Програмка учасника).
16.   Взяла участь у Всеукраїнському науково-практичному коучингу 20 квітня 2018 року , м. Умань – 2018.
17.  Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету. «Технології формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти». / Всеукраїнський науково-практичний коучинг (з міжнародною участю) «Психодидактичні засади реалізації концепції « Нова українська школа» 20 квітня 2018 року , м. Умань – 2018. ( Програмка учасника).
18.  Взяла  участь у Всеукраїнському  науково-практичному семінар-коучі. Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету. «Формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти у контексті педагогіки партнерства». / Всеукраїнський  науково-практичний семінар-коуч «Педагогіка партнерства та її реалізація у сучасній школі» 11 жовтня 2018 року, м. Умань. ( Програмка учасника).
19.  Взяла участь у Всеукраїнському творчому навчально-методичному семінарі 20 квітня 2018 року , Умань – 2018р.

Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету. «Виховні умови формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освяти». / Всеукраїнький творчий навчально-методичний семінар (з міжнародною участю) «Психодидактичні ідеї А.С.Макаренка»  20 квітня 2018 року, Умань – 2018 ( Програмка учасника).

20.  Взяла участь у Всеукраїнському науково-практичному коучингу 20 квітня 2018 року,м. Умань – 2018.

Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету. «Технології формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти». / Всеукраїнський науково-практичний коучинг (з міжнародною участю) «Психодидактичні засади реалізації концепції «Нова українська школа» 20 квітня 2018 року, м. Умань – 2018. ( Програмка учасника).

21. 20-21 квітня 2018 року взяла участь у другій науково-практичній конференції: «Актуальні проблеми сучасної психодидактики: філософські, психологічні та педагогічні аспекти»=«Actual problems of modern psyhodydaktyky: philosophical, psychological and pedagogical aspects» 20–21 квітня 2018 року ,м. Умань – 2018 / Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук,доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету. «Психодидактичні умови формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти». ( Програмка учасника).

22. Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українзнавства Вінницького національного медичного університету. «Саморегуляційні умови формування професійно-орієнтованої готовності майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти». / Всеукраїнський творчий навчально-методичний коуч «Технологія саморегуляції особистості: усунення перешкод особистісного розвитку» 5 червня 2018року, м. Умань – 2018. ( Програмка учасника).

23. ІV Всеукраїнський науково-практичний семінар-тренінг «Сучасні технології саморегуляції та розвитку особистості» 23-24 листопада 2018року, м. Умань. (Програмка учасника).

24. Міжвузівська студентська наково-практична конференція: «Українське слово в контексті сучасних соціально-культурних змін» 17 травня 2018р.   ВДПУ ім. М. Коцюбинського, м. Вінниця. (Програмка учасника).

25. Вебінар з онлайн конференцією «Scholarships to study in Europe; Date: April, 19th of 2018»: 60-хвилинний онлайн вебінар 19.04.2018р. в IBS - International Business School Americas та отримала сертифікат: «Certifies that Наталія Калашнік  Attended the 60-minute Webinar «Globalization and Career Opportunities» hosted by the expert, Prof. Ricardo Britto, PhD in Management at USP and Dean of the International Business School Americas. São Paulo, April 19th, 2018. (Сертифікат).

26. Комунікативно-інформаційний тренінг «Грантова допомога програм ЄС: креативна Єропа» (Erasmus+, Erasmus Joint Master Degrees), 2018р. (Диплом учасника).

27. Калашнік Н. «Про значення наукового гуртка для студентів-іноземців». «Перший крок в науку–2019» // 16 науково-практична конференція студентів та молодих вчених з міжнародною участю Вінницький національний медичний університет ім.. М.І.Пирогова, Рада студентського наукового товариства та Рада молодих вчених з участю студентських наукових гуртків 18-19 квітня 2019р., – м. Вінниця. (Наукова доповідь).

28. Взяла участь у IV Міжнародній науково-практичній конференції: «Пріоритети наукових досліджень: теоретична та практична цінність» 26-30 листопада 2019 р., м. Новий Сонч, Польща. Підготувала та виступила з доповіддю: «Integration of foreign students inti ukraine’s cultural» та отримала сертифікат учасника конференції. (Доповідь, участь, сертифікат)

29.  Kalashnik N, Technology of modular-rating control of educational achievements of students of higher educational institutions of Ukraine on the example of Vinnitsa National Medical University named after. M. I. Pirogov. = «Технологія модульно-рейтингового контролю навчальних досягнень студентів вищого навчального закладу України на прикладі Вінницького національного медичного університету ім.. М.І.Пирогова.» // І міжнародна наково-технічна конференція «Перспективи розвитку машинобудування та транспорту – 2019» 13–15 травня 2019р., Вінниця. (Сертифікат учасника).

30.  Калашнік Наталія, «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», ВНМУ ім. М.І.Пирогова: 12 лютого 2020, м. Вінниця.

31. Х Міжнародна та мультидисциплінарна конференція: «Дилеми сучасної освіти. Порушення в навчальному процесі», 31/01/2020р., Польща.

32.  Калашнік Наталія, ІІ навчально-методична конференція «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», ВНМУ ім. М.І.Пирогова, м.Вінниця, 10 лютого 2021 р. (Сертифікат учасника,15 годин.).

33. Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету М.І. Пирогова: «Деякі аспекти сутності компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутнього фахівця з вищою освітою» (наукова доповідь, стаття) // ХV Міжнародна науково-практична конференція: «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців:методологія, теорія,досвід,проблеми» 14–15 січня  2021р.,м.Вінниця (Сертифікат учасника, 12 годин.).

34.  Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція: "Українознавча пошуково-дослідницька робота в контексті викликів сьогодення" . / Калашнік Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри українознавства Вінницького медичного університету: «Українознавство в сучасній гуманітаристиці: когнітивно-комунікаційний простір (теоретичні спостереження)». //  Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція: "Українознавча пошуково-дослідницька робота в контексті викликів сьогодення" 1 лютого 2021р., м. Умань. (Програмка учасника).

35. Науково-методична конференція «Інноваційні освітні технології в Україні: теорія та практика», 26 лютого 2021р. УДПУ ім. Павла Тичини, м.Умань.

36. Kalashnik N. Modern management: theories, concepts, implementation. Scientific and Methodical seminar: Social and Digital Transformation (Interdisciplinary Approach). The Academy of Management and Administration in Opole, Poland­– 2021. (Сертифікат, 5 годин).

37. Калашнік Н.В. V Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція: "Іноземні мови у вищій освіті:лінгвістичні,психолого-педагогічні,методичні перспективи" (25 лютого 2021 р)., Національний юридичний університет ім. Ярослава Мудрого, Харків. (Сертифікат).

38. Калашнік Н.В. Українознавство в сучасній гуманітаристиці: когнітивно-комунікаційний простір (теоретичні спостереження) / участь у Всеукраїнській науково-практичній інтернет-конференції: "Українознавча пошуково-дослідницька робота в контексті викликів сьогодення"–2022, Умань. ( Програмка учасника).

39. Калашнік Н. В.  ІІІ навчально-методичної конференція «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», ВНМУ ім. М.І.Пирогова, 9 лютого 2022 р.– Вінниця, 2022.(Сертифікат).

40. Webinar: “Ethics, deontology and communication: a new curriculum for students that learning on the physical therapy master's program”. Novemver 1, 2022 within the framework of Erasmus+ program  Project «Innovative Rehabilitation Education - Introduction of new master degree programs in Ukraine» , that is co- funded by the European Union , the webinar "Ethics, deontology and communication" was held in the Zoom program. «This project has been funded with support from the European Commission».

42. 8 лютого 2023 року навчально-методична конференція ВНМУ ім.М.І.Пирогова «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах», м.Вінниця, 2023р. (Сертифікат).

43. 22 лютого 2023 року в онлайновому режимі взяла участь у Всеукраїнському семінарі-практикумі «Психолого-педагогічний підхід у освітній діяльності дітей з особливими освітніми потребами». Організаторами семінару є Міністерство освіти і науки України, Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти», Комітет з фізичного виховання та спорту МОН України, ГО «Ukraine Active» та отримала сертифікат з підвищення кваліфікації з удосконаленням професійних компетентностей: соціально-культурна, здоров’язбережувальна, емоційно-етична, комунікаційна, психологічна,творча, методична, здатність до навчання протягом усього життя, діяльнісний підхід, педагогічне партнерство. (Сертифікат).

42. 30 березня 2023 року взяла участь у пленарному засіданні конференції Інституту професійної освіти НАПН України. (Онлайн захід НАПН України).

43.Пройшла тестування «Цифрограм для вчителів-1» 3 вересня 2023р.

44. Пройшла тестування «Цифрограм для вчителів-2» 3 вересня 2023р.

45. Щорічна всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю: Сучасні підходи та перспективи професійного розвитку фахівців соціономічних професій. –Вінниця, 24.11.2023.

46.Стажування у CSM (Monaco) 22 травня-8 липня 2024р.Сертифікат.

47. Certificat of webinar participant: Kalashnik Nataliia/ сертифікат учасника вебінару: Scopus Q1-Q2 in 2025: від 21.08.25.

48. Мовний захід «щодо державного статусу української мови, мовних прав і обов’язків, а також адміністративної відповідальності за порушення мовного законодавства» для всіх, хто прагне вдосконалити рівень володіння українською мовою або розпочати її вивчення з нуля. 23.04.26.-Харків. https://fex.net/uk/s/dedocma

49. Участь у Обласній науково-практичній конференції «Актуальні питання педіатрії», присвячена100-річчю з дня народження академіка АН ВШ У країни, заслуженого діяча науки і техніки, професора В.С.Приходько,-Харків, 2026.

50. Прослухала: Webinarium metodyczne „Pobudka! Dynamiczne gry i zabawy z gramatyką na poziomie A1” – 20.05.2026 (слухач).  Теми вебінару щодо міжкультурної комунікативної компетентністі та сучасними інтерактивними технологіями навчання іноземних мов:

• використання мовних ігор та коротких активностей під час пояснення граматики;
• способи «оживлення» типових граматичних вправ;
• застосування рухових і комунікативних завдань для автоматизації граматичних структур;
• формування граматичних навичок через навчання в дії (learning by doing),
• добір ігор, які не потребують складної підготовки, але забезпечують високу залученість студентів.

51. Конференція для наукових керівників студентських робіт (доповіді, тези, публікації) : ISIS-2026.

Участі з навчально-методичними доповідями на семінарах, коучах, конференціях: 50 ( 30 за звітний період).

Деякі наукові праці за 2020 – 2026 н.р.:

Навчально- методичні публікації [38, 23 за звітний період]:

1. Богатько В. В., Калашнік Н.В.  Деякі прийоми систематизації та активізації знань на уроках мови Студії з лінгводидактики: збірник статей Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.– Вінниця, 2002.– Вип.3.– С.70–75. (Навчально-методична стаття).
2. Dmitrova T. V., Kalashnik N. V. Specialized vocabulary teaching of the first-year students of economics and management. / The 4th annual International Students Internet-conference LANGUAGE, EDUCATION, CULTURE(VDPU) 2002.                  ( Електронні тези).

3. Сиянов, А.И; Полударова, А.Л ; Калашник Н.В. Проблемы подготовки специалистов и пути их решения Образование и наука без границ”: Материалы междунар. науч.-практ. конф. –Белгород, 2004- Том 2.- С. 21-24. (Навчально-методичні тези).

4. Калашік Н.В. Система моніторингу та оцінювання якості знань студентів / Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. – Сер.: Педагогічні науки. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 71. – С. 106–108.

(Навчально-методична публікація ).

5. Шахов В.І., Калашнік Н.В. Рейтингова технологія контролю як засіб удосконалення навчання у вузі ./  Професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах інноваційної перебудови української національної освіти: сучасний стан, проблеми, перспективи розвитку : матеріали міжвузів. наук.-практ. конф.– Хмельницький, 2007. – Випуск 2. – С. 156-159. (Навчально-методична публікація).

6. Kalashnik N. V. Emotional conditioning as the psychological mechanism of correcting behavior and health / V. I. Shakhov, N. V. Kalashnik // Sotsialno-pedagogichni aspekty spruiannia zdoroviu uchnivskoii ta studentskoii molodi: materially III Mizhnarodnoii sotsialno-pedagogichnoii konferentsii. – Lutsk, 2008. – P. 536–540.

7. Калашнік Н.В. Деякі аспекти сутності міжкультурної комунікативної компетентності майбутніх лікарів-іноземців. Методологія та практика лінгвістичної підготовки іноземних студентів: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. : Харків, 2013.– С. 87-93. ( Навчально-методичні тези).

8. Калашнік Н.В. Методичні рекомендації щодо проведення навчальних диктантів з української мови (початковий етап навчання) Вінниця: Міська друкарня, 2013. – 53 с.

9.  Калашник Н. В. Особенности подготовки иностранных студентов в высших медицинских учебных заведениях. / Электронный научный журнал «Аpriori. Серия: гуманитарные науки».– 2014(№6). / journal-gumanitarnie-nauki/id/398 (Навчально-методична стаття).

10. Калашнік Н.В. Методичні рекомендації щодо проведення уроків з української мови (Аудіювання та читання. Просунутий етап навчання) Вінниця: Міська друкарня, 2015.– 47 с.: дозволено до друку 13 березня 2015року. ( Одноосібні навчально-методичні рекомендації).

11. Солодка А. К, Калашнік Н.В. Комунікативна подія як відображення дискурсу у міжкультурній комунікації. // ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Новітні тенденції розвитку філологічної освіти в контексті інтеграції у європейський простір» 11–15 квітня 2016р.( Факультет іноземної філології МНУ ім. В.О. Сухомлинського) https://fif.at.ua/publ/avtori/solodka_a_k_kalashnik_n_v/komunikativna_podija_jak_vidobrazhennja_diskursu_u_mizhkulturnij_komunikaciji/167-1-0-203   (Електронні тези з методики викладання).

12. Калашнік Н.В. Комунікативна компетентність у структурі професійно- орієнтованої комунікативної підготовки майбутніх лікарів. / Вісник польсько-української науково-дослідницької лабараторії імені Яна Амоса Коменського: мат. третьої міжн. наук.-практ.конф.: «Модернізація освітнього середовища: проблема та перспективи», –  м. Умань, 2018.–С.109–111 (Науково-методична публікація).

13. Калашнік Н.В. «Технологія модульно-рейтингового контролю навчальних досягнень студентів вищого навчального закладу України на прикладі Вінницького національного медичного університету ім.. М.І.Пирогова.» // І міжнародна наково-технічна конференція «Перспективи розвитку машинобудування та транспорту – 2019» 13–15 травня 2019р., Вінниця.–С.354-356.

14. Калашнік Н.В., Логутіна Н.В. Професійно-орієнтована комунікативна підготовка майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти. / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців:методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр.-Випуск 54/ редкол. -Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2019. –c. 105–109. ( Фахова навчально-методична стаття).

15.  Калашнік Н.В., Бірук Н.П. Методичні поради щодо використання інтенсивного методу навчання під час оволодіння іншомовною комунікацією. / Тези доповідей навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», м. Вінниця, 12 лютого 2020 р.–с. 87–88 . ( Навчально-методичні тези).

16. Калашнік Н. В. Досвід навчально-виховної підготовки студентів-іноземців у Вінницькому національному медичному університеті ім. М.І.Пирогова. / Тези доповідей навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», м. Вінниця, 12 лютого 2020 р.–с. 89–90. ( Навчально-методичні тези).

17. Калашнік Н.В., Каленський А.А. (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України). Міжпредметні зв`язки як предмет методичного дослідження. / Тези доповідей навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», м. Вінниця, 12 лютого 2020 р.–с. 90–91. ( Навчально-методичні тези).

18. Калашнік Н.В. Тематичний контроль якості засвоєння знань студентами-медиками. / Тези доповідей навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», м. Вінниця, 12 лютого 2020 р.–с. 92–93.                      ( Навчально-методичні тези).

19. Калашнік Н. В Готовність до професійного спілкування в іншомовному середовищі/ Калашнік Н.В., Максимова О.П. //  Тези доповідей ІІ навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», Вінниця,10 лютого 2021 р.–Вінниця,2021,– С.81–82.

20. Калашнік Н.В. Шляхи формування іншомовної професійно-орієнтованої комунікативної компетентності майбутніх лікарів / Калашнік Н.В., Шульга Н.В. //  Тези доповідей ІІ навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», Вінниця, 10 лютого 2021 р.–Вінниця, 2021,– С. 84–86.

21. Калашнік Н.В. Формування толерантності як інструменту міжкультурного спілкування / Калашнік Н.В., Шульга Н.В. //  Тези доповідей ІІ навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», Вінниця, 10 лютого 2021 р.–Вінниця, 2021,–С.82–84.
22. Kalashnik N. Organization of students’ educational work taking into account psychophysical and mental professional adaptation/ Калашнік Н.В., Голярдик Н.А. // Тези  доповідей V Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції: "Іноземні мови у вищій освіті:лінгвістичні,психолого-педагогічні,методичні перспективи" (25 лютого 2021 р)., Національний юридичний університет ім. Ярослава Мудрого, Харків – с.65– 67
23.  Калашнік Н.В Система навчання україномовної комунікації студентів- іноземців медичного університету у навчальній та професійних сферах/ Калашнік Н.В. та  ін. // Тези  доповідей V Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції: "Іноземні мови у вищій освіті:лінгвістичні,психолого-педагогічні,методичні перспективи" (25 лютого 2021 р), Національний юридичний університет ім. Ярослава Мудрого, Харків–с.214–216.
24.  Калашнік Н.В. Підвищення рівня соціальної й культурної компетентності в освітньому середовищі. / Калашнік Н.В., Зуєнко Н.,  Мусійчук С. // Тези доповідей ІІІ навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», 9 лютого 2022 р.– Вінниця, 2022, – с. 84–85.
25.  Kalashnik N. Pedagogical views and ideas of Mykola Ivanovich Pirogov // Materials of the the III educational and methodological conference "Actual problems of quality training of medical specialists in the conditions of a global competitive environment", February 9, 2022. – Vinnitsia, 2022,– p. 86–87.= Калашнік Н.В. Педагогічні погляди Миколи Івановича Пирогова. // Тези доповідей ІІІ навчально-методичної конференції «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних фахівців в умовах глобального конкурентного середовища», 9 лютого 2022 р.– Вінниця, 2022, – с. 86–87.
26.  Калашнік Н.В. «Українська мова як іноземна: методичні рекомендації для самостійної роботи під час підготовки до практичних занять для здобувачів вищої освіти факультету підготовки іноземних громадян І курсу спеціальностей: 222 «Медицина», 221 «Стоматологія», 226 «Фармація. Промислова фармація». /Балтремус В.Є., Врублевська Т.В., Лісовий М.І., Матусевич Л.М., Ничипорук О.М. / Вінниця, ВНМУ ім. М.І.Пирогова, 2022.–84 с. Електронне видання.              ( Методичні рекомендації).
27. Калашнік Н.В. Педагогічний коучинг у сучасному освітньому процесі.           = Pedagogical coaching in the modern educational process. / Навчально-методична конференція ВНМУ ім.М.І.Пирогова «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах», м.Вінниця, 8 лютого 2023 року– c. 101–103.
28. Калашнік Н.В. Оздоровлення та благополуччя на території університету. = Wellness and wellbeing on the university campus./ Навчально-методична конференція ВНМУ ім.М.І.Пирогова «Актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах», м.Вінниця, 8 лютого 2023 року.–c.103 –104.
29. Kalashnik N.  «Professional burnout as pshyhological and pedagogical problem», Modern approaches and perspectives of professional development of specialists of socionomic professions/ Logutina N., Kalshnik N. Annual All-Ukrainian Scientific and Practical Conference with International Participation: Contemporary Approaches and Prospects for the Professional Development of Specialists in Socionomic Professions./ issue 5/38, p.50–55,2023, Vinnitsіa.
30. Kalashnik N.  Artistic and associative factors of the formation of creative thinking of the doctor. / Конференція для наукових керівників студентських робіт (доповіді, тези, публікації): 2026.
31. Kalashnik N.  Inner Psychological Conflict and Aggression in Creative Expression: The Case of Pablo Picasso and Olga Khokhlova, a Ballerina from Nizhyn. / Конференція для наукових керівників студентських робіт (доповіді, тези, публікації): 2026.
32. Kalashnik N. Guillaume Apollinaire: Neuropsychological Effects of War-Related Brain Injury and Trepanation. / Конференція для наукових керівників студентських робіт (доповіді, тези, публікації): 2026.
33. Kalashnik N. Anthropology of Institutional Evil in the Systemic Destruction of the Scientist: The Metaphysics of Envy from Intellectual Devaluation to Persecution in the History of Science (A Medical, Psychological, and Sociocultural Analysis). / Конференція для наукових керівників студентських робіт (доповіді, тези, публікації): 2026.